Här har jag hittat några trevliga appar som ni kanske inte provat. Först en med rymdtema: STELLARIUM, finns både även att ladda hem till datorn och Ipaden och man kan se hur stjärnhimlen ser ut just där man befinner sig, tack vare platstjänsten.
Nästa är Hans Perssons experiment – Kreativ NO, med massor av matte, no och teknik- tips och idéer.
Till sist en rolig miniräknare där man skriver för hand på skärmen.
I vår drar återigen Teknikul igång som är en teknikklubb för barn.
Teknikul är en satsning av GoTech, Teknikum och Växjö kommun med syfte att höja intresset för teknik och naturvetenskap hos barn. I förlängningen är det också ett led i kompetensförsörjningsarbetet för tekni
k och industri.
Anmäl och få mer information via Gotech.
I Växjö blir det en händelserik miljövecka i slutet av mars. Här hittar du länk till mer information.
För skolor och klasser finns det möjlighet att anta olika utmaningar som har koppling till Earth Week. Det här kan du läsa i början av presentationen som du hittar här Utmaningar Earth week_MJ ny
Om vi inte ändrar livsstil och teknik kommer vi behöva använda resurser från mer än två planeter år 2030. Vi har faktiskt möjligheter att välja väg, men det behövs en omställning som kräver kunskap och handlingskraft bland alla medborgare.
Elever och lärare i Växjö grundskolor har en framskjuten roll i hållbarhetsarbetet. Det kan vi visa under Earth Week den 20 – 28 mars 2015! Anta utmaningen!
Här ser vi exempel på utmaningen för årskurs 4.
Nu är vi igång och utbildar och förbereder pedagoger för besök på reningsverket Sundet. Vi samlades i konferenslokalen och fick höra mycket spännande kring vårt vatten i Växjö.
Här ser vi Anders från planeringskontoret som berättade och informerade om kommunens miljömål, Earth week, olika dagvattensatsningar och mycket mer.
Vi såg en mycket informativ film om hur vi i Växjö får vårt vatten från Bergaåsen. Den innehöll dessutom hela processen med byggnationen av det tekniska system som det är. Det är ett av de största projekt på VA sidan i Sverige.
Vi fick höra om olika vattentäkter och vad som räknas som ytvattentäkt, grundvattentäkt … massor av information om system som vi är beroende av dagligen men som förmodligen ingen av oss funderar så mycket kring. Det gavs många exempel som gav ideer till hur vi kan introducera och delge våra elever kunskaperna.
Caroline Wiklund förklarade vad dagvatten är … vet ni?
Här hittar ni syfte och bakgrund till projektet med reningsverket och vatten.
Syfte och Bakgrund_tema vatten sundet
På Skolverkets hemsida, under fliken:
Skolutveckling/Lärande/Naturvetenskap,teknik/Grundskoleutbildning/Ämnesövergripande har Skolverket ”gömt” ett nytt stödmaterial med inspiration till att variera undervisningen med olika språk- och kunskapsutvecklande aktiviteter och redovisningsformer. Där finns också exempel på hur eleverna kan stöttas i arbetet med det naturvetenskapliga och tekniska språket.
Här är ett par redovisningsexempel från årskurs 1-3 och 4-6:
Nu har vi varit på Skolverkets nationella träff i Stockholm och lyssnat på fantastiska föreläsare om teknik och språkutvecklande arbetssätt. Här är vi alla fyra i våra nya snygga tröjor.
. 
En rysk fotograf lyckas med att ta fantastiska närbilder av snö. Kolla in fler här
Nu var det dags för uppdrag två i ”Mot nya höjder”. Ju fler gånger barnen prövade att vara markpersonal och astronaut, ju bättre blev de på beskriva sina byggen. Vad som var viktigt att tänka på var att ”man gör det likadant som den andra utan att titta” och ”det är lätt att man gör fel”. Vi kunde tillsammans komma på bra sätt att beskriva och enligt mig lyckades de med ganska avancerade förklaringar. Även jag fick förmånen att få vara astronaut för en dag.
I år fick jag möjligheten att åka till Stockholm och besöka Nobelmuseet samt få var med på Nobelprisutdelningen i Konserthuset. Det var en fantastisk upplevelse att få vara med ”live”, se nobelpristagarna, alla finklädda gäster, kungligheterna, de fantastiska blomsteruppsättningarna samt höra de intressanta talen och musiken av Kungliga Filharmonikan. 
Medföljande på utdelningen var Paulina Wittung från Nobelmuseum.
Idag har regionens NT-utvecklare haft en ämnesdidaktisk dag på Linneuniversitetet med temat Språk, texter och lärande i NO och teknik. Lektor Eva Berg Nestlog föreläste och hade workshop om vardagsspråk kontra skolspråk, om språkutveckling och kunskapsutveckling i förskola och skola. Ett litet experiment hann vi med också, russinhissen. Intressant och lärorik dag.
