Stärkt digital kompetens.

 Nu har regeringen tagit steget mot en ökad ”digital kompetens”. Här påverkas teknikämnet såtillvida att det tillkommer några formuleringar i ämnets centrala innehållet. De fem förmågorna är fortfarande desamma.

Nu tar vi steget mot att förstå vad vi kan göra med digital teknik. Det innebär inte enbart att koda och programmera!

Här hittar ni länken till regeringens sida.

 

Andra intressanta inlägg i debatten kring den stärkta digital kompetensen har bland andra Linda Mannila och Karin Nygårds skrivit.

Artikel om teknikundervisningen i skolan.

Saxat från Cetis fb sida

Här kan ni ladda ner Edvard Nordlanders och Jan Grenholms kapitel Teknik i skolan – en utmaning för samhället.

I artikeln beskrivs hur teknikundervisningen i den svenska
grundskolan skall gå tillväga utifrån kursplanetexten. Men besitter lärarna den kunskap som krävs för att genomföra kursplanens mål? I artikeln diskuteras även möjligheten, eller svårigheten, till
framtida lärarförsörjning genom att ta exempel från lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle.

Här hittar ni artikeln som är mycket läsvärd.

 

Ny forskning om NO undervisningen på mellanstadiet.

 

I senaste numret av Origo, Lärarförbundets tidning för medlemmar,  går det att läsa om Susan Walan och hennes forskning kring undersökande arbetssätt. Hon menar att en stor del av dagens pedagoger inte riktigt har förstått hur det ska gå till.

Locka fram elevernas nyfikenhet

Ny forskning –Elever som får arbeta enligt samma metod som riktiga forskare blir mer aktiva och engagerade. För att de ska förstå syftet måste NO-undervisningen också sättas in i ett vardagligt samman­hang. Det menar forskaren Susanne Walan.

Om du inte är medlem kan du hitta den digitala versionen här.

Hennes forskningsrapport i sin helhet kan ni hitta här. Låt er inte skrämmas av att den är på engelska, det är en text som är lättläst och mycket intressant.

NO biennaler – våren 17.

Välkommen till NO-biennaler 2017 med massor av inspiration för din undervisning i naturvetenskap. Lyssna på föreläsningar, reflektera över undervisningen, pröva nya tankegångar och experiment, besök utställningar och diskutera med kolleger och dela med dig av dina egna undervisningsidéer och erfarenheter.

Här hittar du anmälan – ta chansen och åk! Ett utmärkt tillfälle till fortbildning och nätverkande.