Glöm inte anmäla era åttor till årets TEKNIK8-tävling. Sista anmälningsdag är den 20 januari och första tävlingen är tisdagen den 27 januari.
Anmälan görs på http://www.teknikattan.se/
Kunskapsnätet (http://kunskapsnatet.nu/) är Teknikåttans databas, där alla frågor, aktiviteter och klassuppgifter ligger samlade. Det är en resurs i teknik och naturvetenskap för hela grundskolan.
Personligen tycker jag att det kan vara lite svårt att hitta rätt på himlavalvet men har nu hittat en sida som jag tror kan vara till nytta – www.astroinfo.se
Här kan man hitta information om vad som händer på himlen nu
Jörgen Lagnebo, förstelärare i Lomma, har lagt ut alla sina planeringar på nätet. En sida man kan hämta lite tips ifrån. Klicka här.
Idag den 2 december fanns denna artikel om Mot Nya Höjder i dagens Smålandspost. Kul när Naturvetenskap och Teknik uppmärksammas!
Utdrag ur texten på Skolverket.
Kemi: Matens kemi
Matens kemi är ett förslag på hur ett arbetsområde inom kemi kan organiseras. Arbetsområdet har sin utgångspunkt i förmågan att använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle. Elevernas uppgift är att göra ett populärvetenskapligt uppslag om mat i en tidning för jämnåriga.
Förmåga att kommunicera
Den kommunikativa förmågan lyfts fram tydligt i kursplanen i kemi. En orsak är att kunnande i kemi bygger på att eleverna förstår vad andra människor menar och att de själva kan uttrycka sig i frågor som rör kemi. Därför behöver du som kemilärare låta dina elever uttrycka sig och arbeta med olika texttyper och andra framställningar med kemiinnehåll.
I Matens kemi får dina elever träna på att skriva populärvetenskapliga kemitexter själva. Det ger dem en tydligare bild av hur sådana texter är uppbyggda och kan läsas. De får också tillfälle att söka information, granska källor och uttrycka sina kunskaper i kemi så att en bestämd målgrupp förstår. Som lärare stöder du deras arbete med textens struktur, målgruppsanpassning och innehåll genom att ge instruktioner och återkoppling. Till din hjälp har du dokument med textexempel och instruktioner.
Eleven som samhällsmedborgare
Ur en demokratisk synvinkel är det betydelsefullt att eleverna lär sig att formulera och granska argument. Genom att de i undervisningen får möta aktuella samhällsfrågor med koppling till mat, exempelvis i tidningsartiklar, filmer och egna intervjuer, får de möjlighet att granska värderingar, synsätt och intressen bakom olika uttalanden. Det kan ge dem en grund för att ta ställning och en känsla av att vara delaktiga och engagerade i sin omvärld.
Mat utifrån ett kemiperspektiv
Matens kemi handlar om mat utifrån ett kemiperspektiv. För eleverna i årskurs 4-6 och 7-9 har området två inriktningar. Det ger eleverna möjlighet att välja utifrån intresse: Mat och hälsa eller Mat och miljö. Så här kan arbetsområdets fokus se ut beroende på dina elevers ålder.
- Årskurs 1-3: Frågor om hur mat kan kategoriseras, vilken uppgift maten har i kroppen och hur man kan undersöka mat med enkla kemiska metoder.
- Årskurs 4-6: Frågor om kopplingen mellan olika näringsämnen i maten och deras respektive uppgift i kroppen, samt vilka livsmedel de finns i.
- Årskurs 7-9: Frågor om kemiska processer när mat produceras och tas omhand i kroppen, samt vilka konsekvenserna kan bli för hälsa och miljö.
Här hittar ni hela inlägget.
Det är mycket rymden nu! Imorgon den 12 november sätter sonden Rosetta ner landaren Philae på en komet.
http://www.popast.nu/2014/11/rosetta-aventyrets-hojdpunkt-nu-landar-vi-pa-kometen.html
Kul klipp som visar att bowlingklotet och fjädern faller lika snabbt i vakuum. Här gör man experimentet i världens största vakuumkammare hos NASA i Ohio, USA.
Nobelmuseet har tagit fram ett nytt skolmaterial för årskurs 7-9 som handlar om Entreprenörskap, Alfred Nobel och nobelpristagare. Det finns elevhäfte, lärarhandledning och snyggt illustrerade faktatexter. Hela materialet är baserat på Lgr 11s kapitel 1 och 2 samt det centrala innehållet för kemi, teknik, svenska och samhällskunskap. Läs mer på Nobelmuseum.se under fliken Skola, Akka och sedan En idé kan förändra.
Gå en kurs webbkurs! Nu är det dags att anmäla sig till Skolverkets/Karlstads universitets webbaserade kurs i bedömning! Gå själv eller tillsammans med dina kollegor. Välj spår årskurs 4-6 eller 7-9. Kursens studietid är 30-40 timmar och innehåller filmer, teori, texter varvat med praktiska moment i ditt arbete. Totalt innehåller kursen 6 moduler och kan göras från dator, mobil eller surfplatta. För att anmäla sig och läsa mer följ länken till Skolverkets hemsida.
http://www.skolverket.se/kompetens-och-fortbildning/larare/bedomning-och-betyg
