På tisdag den 28 februari är det dags för tredje träffen. Denna gång träffas vi på KrÅCan som ligger i landningsbanans lokaler på Arabygatan. Tills dess har vi läst kapitel 4-6, varav ett av dessa handlar om hållbar utveckling. Vill här dela med mig av två personer tankar (med väldigt skilda professioner) om vad vi kan göra för vår jord.
Nedan finns det en rad olika filmer som beskriver hur det går till att blogga i WordPress och därmed i Mot Nya Höjder.
https://www.youtube.com/watch?v=NdpknEIiw2c&list=PLHlLA_MYpn-JBiXaYEUYgXS8MX_lNl_Lo
Saxat från Cetis fb sida
Här kan ni ladda ner Edvard Nordlanders och Jan Grenholms kapitel Teknik i skolan – en utmaning för samhället.
I artikeln beskrivs hur teknikundervisningen i den svenska
grundskolan skall gå tillväga utifrån kursplanetexten. Men besitter lärarna den kunskap som krävs för att genomföra kursplanens mål? I artikeln diskuteras även möjligheten, eller svårigheten, till
framtida lärarförsörjning genom att ta exempel från lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle.
Här hittar ni artikeln som är mycket läsvärd.
Nu hittar ni det senaste nyhetsbrevet från Cetis på deras sida. Missa inte att läsa om allt från Seoul, teknik i sagorna, tekniktutvecklingsmodell och mycket mer.
I senaste numret av Origo, Lärarförbundets tidning för medlemmar, går det att läsa om Susan Walan och hennes forskning kring undersökande arbetssätt. Hon menar att en stor del av dagens pedagoger inte riktigt har förstått hur det ska gå till.
Locka fram elevernas nyfikenhet
Ny forskning –Elever som får arbeta enligt samma metod som riktiga forskare blir mer aktiva och engagerade. För att de ska förstå syftet måste NO-undervisningen också sättas in i ett vardagligt sammanhang. Det menar forskaren Susanne Walan.
Om du inte är medlem kan du hitta den digitala versionen här.
Hennes forskningsrapport i sin helhet kan ni hitta här. Låt er inte skrämmas av att den är på engelska, det är en text som är lättläst och mycket intressant.
Välkommen till NO-biennaler 2017 med massor av inspiration för din undervisning i naturvetenskap. Lyssna på föreläsningar, reflektera över undervisningen, pröva nya tankegångar och experiment, besök utställningar och diskutera med kolleger och dela med dig av dina egna undervisningsidéer och erfarenheter.
Här hittar du anmälan – ta chansen och åk! Ett utmärkt tillfälle till fortbildning och nätverkande.
Nu är det snart dags att ansöka igen.
Temat är digitalisering –
missa inte chansen att kunna vara en av 50 skolor som får 10 000:- att använda till undervisningen.