Carina Brage ger konkreta tips på experiment och hur man kan gestalta fotosyntesen ute på gården.

Det har kommit ut en ny bok från lärarförlaget som fått goda recensioner, ”Naturvetenskap och matematik: inspiration och lärande i sagans värld”. Har inte själv läst den men väntar på att den ska dimpa ned i brevlådan.

här kan du läsa ett smakprov

Kolla in förskoleburkens inspirationssida om Rålambhovsparken. Mycket naturvetenskap och teknik men även matematik och språk.

Svårt att komma vidare? Som inspiration kan jag tipsa om följande böcker:

Bertas experimentbok och Berta på nya äventyr av Anna Gunnarsson och Karin Södergren. Rekommenderar lärarhandledningen till dem också. Läs ett kapitel med barnen och gör kemiexperimentet som följer.Naturvetenskap, matematik och språkutveckling på en gång, kan inte bli bättre 🙂

Barn och naturvetenskap – upptäcka, utforska, lära av Ingela Elfström med flera. Bland annat om hur vi kan följa, värdera och utvärdera lärprocesser.

Teknikdidaktik i förskolan av Veronica Bjurulf. Beskriver med exempel hur vi kan synliggöra vardagstekniken med barnen, även de allra yngsta.

Som en liten uppstart för barnen med händelsekedjor sattes några pappersrör upp på ett staket och en tennisboll fick rulla genom dessa. Barnen var med och kom med förslag på hur rören skulle sättas fast i förhållande till varandra. Förutom teknik kom även värdegrunden in i form av samarbete, lyssna på varandra och turtagning. Hur ska vi gå vidare? Kommer det något spontant från barnen? Vi får se!

För mer inspiration, kolla denna länken, men ha överseende med reklamen

Under veckan har jag (Liselott) haft ett cykelprojekt med några 4-åringar. Efter att ha studerat olika cyklar ritade barnen egna. Denna fantastiska cykel ”har ett lyse fram, men något handtag(styre) fick inte plats och det är en cykel man inte kan ramla på faktiskt”